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L'Aviron Scolaire et le Programme "Rame en 5ème"

L’éducation physique et sportive développe l’accès à un riche champ de pratiques, à forte implication culturelle et sociale, importantes dans le développement de la vie personnelle et collective de l’individu. Tout au long de la scolarité, l’éducation physique et sportive a pour finalité de former un citoyen lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué, dans le souci du vivre-ensemble. Elle amène les enfants et les adolescents à rechercher le bien-être et à se soucier de leur santé. Elle assure l’inclusion, dans la classe, des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. L’éducation physique et sportive initie au plaisir de la pratique sportive.

L’éducation physique et sportive répond aux enjeux de formation du socle commun en permettant à tous les élèves, filles et garçons ensemble et à égalité, a fortiori les plus éloignés de la pratique physique et sportive, de construire cinq compétences travaillées en continuité durant les différents cycles :

  • Développer sa motricité et apprendre à s’exprimer en utilisant son corps
  • S’approprier, par la pratique physique et sportive, des méthodes et des outils
  • Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités
  • Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière
  • S’approprier une culture physique sportive et artistique

Pour développer ces compétences générales, l’éducation physique et sportive propose à tous les élèves, de l’école au collège, un parcours de formation constitué de quatre champs d’apprentissage complémentaires :

  •  Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
  • Adapter ses déplacements à des environnements variés
  • S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
  • Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel

 

Chaque champ d’apprentissage permet aux élèves de construire des compétences intégrant différentes dimensions (motrice, méthodologique, sociale), en s’appuyant sur des activités physiques sportives et artistiques (APSA) diversifiées. Chaque cycle des programmes (cycles 2, 3, 4) doit permettre aux élèves de rencontrer les quatre champs d’apprentissage. À l’école et au collège, un projet pédagogique définit un parcours de formation équilibré et progressif, adapté aux caractéristiques des élèves, aux capacités des matériels et équipements disponibles, aux ressources humaines mobilisables.

Rame en 5ème

Dans le cadre de sa politique fédérale, la Fédération Française d’Aviron poursuit sa stratégie de développement de l’aviron scolaire. Après le lancement du nouveau site internet www.aviron-scolaire.fr en avril 2013, la Fédération a lancé le programme  Rame en 5ème ! en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, le Ministère des sports, la MAIF et l’UNSS. Ce programme est paru au Bulletin Officiel du Ministère de l’Éducation nationale le 18 juillet 2013 dans la liste des actions éducatives.

Rame en 5ème ! vise à développer la pratique de l’aviron scolaire, l’un des axes prioritaires de la Fédération Française d’Aviron. Ce programme éducatif et sportif à destination des élèves de 5e a été initié dans le cadre des championnats du monde sur le Lac d’Aiguebelette en 2015. Victime de son succès, il évolue désormais comme un grand !

Ce programme, validé par le Ministère de l’Education nationale, s’appuie sur la convention quadripartite signée entre la Fédération Française d’Aviron, le Ministère de l’Education Nationale, l’UNSS et l’USEP, visant à favoriser la pratique de l’aviron en milieu scolaire.

Rame en 5ème !  s’articule autour d’une séance d’aviron indoor et d’ateliers SVT sur le fonctionnement du corps humain, abordant différents thèmes (digestion, apports et dépenses caloriques, appareils respiratoire et cardio-vasculaire...

RAME EN 5ème ! - Aviron Scolaire (avironfrance.fr)

Rame en 5ème se jette à l'eau

Depuis 2013, le programme Rame en 5ème a permis à 65 000 élèves de découvrir l’aviron par la pratique en indoor. Face au succès de ce dispositif, il s’imposait d’assurer une passerelle vers la pratique sur l’eau. La Fédération Française d’Aviron a donc élaboré une extension du programme Rame en 5ème, afin de proposer une nouvelle offre aux clubs et aux établissements scolaires. Le programme Rame en 5ème se jette à l’eau est né !

Conçu sur le même principe que Rame en 5ème, Rame en 5ème se jette à l’eau associe une séance en bateau et une sensibilisation à la ressource naturelle : l’eau, en lien avec le programme d’enseignement de physique de 5ème. Divisée en 3 ateliers, la séance se déroule au sein du club sur une durée moyenne de 3 heures. Les élèves s’initient à la pratique de l’aviron en milieu naturel en bateau individuel ou collectif selon le matériel disponible au sein du club. Un jeu conclut la séance pour permettre aux élèves de mettre à profit les apprentissages acquis lors des deux premiers ateliers.

RAME EN 5ème ! - Aviron Scolaire (avironfrance.fr)

Avi'Santé à l'école

Bien implanté au sein des collèges grâce à son programme Rame en 5ème et Rame en 5ème se jette à l’eau, la Fédération Française d’Aviron poursuit le développement de la pratique en milieu scolaire en proposant un cycle Aviron clé en main, à destination des enfants scolarisés en école primaire.
 
Le programme Avi'Santé à l'école comprend un cycle Aviron de 6 séances qui permet à l’enfant d’acquérir les fondamentaux de l’activité (équilibre, déplacement, manœuvre, propulsion, rythme) tout en s’amusant. Sport porté et à dominante technique, l’aviron est accessible à tous et permet d’être facilement en situation de réussite par la bonne réalisation du geste.
 
Chaque séance est réalisée en binôme avec un rameur ou une rameuse et un ou une copilote. L’échange entre les enfants favorise ainsi l’analyse des ressentis au cours de la pratique qui pourront être retranscrit à l’aide de repères adaptés sur les supports pédagogiques créés par la FFAviron.
 
En parallèle, la FFAviron a développé un outil de prévention et d'éducation à la santé pour ce public, répondant aux enjeux du Parcours Éducatif de Santé (PES) mis en place à la rentrée 2016 par le Ministère de l’Éducation Nationale. Des travaux en sus peuvent donc être faits en classe.
 
Trois outils pédagogiques Avi’Santé à l’école, illustrés de façon ludique, sont mis à disposition des clubs et des écoles, en libre accès et en version numérique, pour faciliter le développement de la pratique en cycle 3, soit à partir de 10 ans (CM1).

AVI'SANTÉ À L'ÉCOLE - Aviron Scolaire (avironfrance.fr)